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警惕形式主义“傍上”学生作业

2024/08/14 10:42   作者:静子  编辑:李亚男   来源:南方日报

  空牛奶盒,28元100个包邮;空笔芯,100根21.14元……电商平台上,这些“废品”摇身一变为“商品”,被销往全国各地。

  此类交易,为哪般?原来,部分中小学规定的“统一动作”在推波助澜。要求收集空牛奶盒,旨在开展“环保教育”,增强学生的环保意识、提升学生的动手能力。要求收集空笔芯,旨在量化学生的勤奋程度——笔芯用得越多,说明作业越多;作业越多,证明成绩就越好。在此背景下,兜售空牛奶盒、空笔芯的交易悄然上线、意外走俏。

  此类作业,有错吗?客观讲,收集空牛奶盒确实有益于环境保护。比如,集齐1000个利乐包饮料纸盒约等于保护了一棵大树。问题是,所有“出发点好”的作业都能产生好的效果吗?从媒体报道看,有的家庭一改购买大瓶装鲜奶的习惯,转而追求250ml盒装的牛奶;有的家庭寻遍垃圾桶、走访亲戚家,四处借力“交作业”;更有甚者公然造假,上网购买现成的空牛奶盒……环保的意义,在剑走偏锋中被消解。“出发点好”的作业尚且走偏,遑论毫无科学依据的“假勤奋”论调。试问,若以笔芯数量论“好学生”,那拿一支笔在草稿本上乱涂乱画的行为能否被定义为“勤奋”?

  形式主义之风不仅会给学生及其家长“增负”,更会给教育本身“添堵”,必须被及时提醒、彻底纠治。尤其值得一提的是,相关学校不能成为这股歪风的“推手”。现实生活中,有班主任施压学生:“你们成绩好的,一天交不出一支笔芯吗?”;有学校将上交空牛奶盒的数量与评奖评优挂钩……凡此种种,皆助推学生们以形式主义反对形式主义,教育的育人功能亦在这一极限“拉扯”中支离破碎、走向虚无。

  千教万教教人求真,千学万学学做真人。前有小学生掀起“养蚕热”,家长们上演“寻桑记”;现有中小学生网购空牛奶盒、空笔芯,奇怪交易背后有旺盛需求。这其中,教育偏离正轨是“因”,作业走向形式是“果”。为此,教育主管部门、学校等必须明晰教育评价方向、完善教育考核标准、叫停形式主义作业,以看得见的求真务实之功落实立德树人、促进学生成长成才。(静子)

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